篮球并不一直是属于巨人的那种游戏，立陶宛这个人口只有三百万的国家，在世界篮坛当中长期都驻守在顶尖的行列里，这样巨大的反差本身就是值得去探究一番的 。

深厚的篮球传统

立陶宛篮球历程能回溯至二十世纪三十年代，在1937年以及1939年，他们曾两次收获欧洲篮球锦标赛冠军，从而奠定了早期的根基，在二战之后的苏联阶段，即便是以苏联的名义去参加比赛，然而萨博尼斯等一众球星还是使得世界见识到了立陶宛的篮球天赋，在1990年独立之后，篮球更是变成了国家身份的关键象征 。

这种传统代代延续，进而形成了与众不同的社会氛围，在首都维尔纽斯或者第二大城市考纳斯，社区篮球场广泛分布于大街小巷，在家庭里长辈时常带着孩子去观看比赛，并且练习投篮，把篮球技能以及热爱一同进行传承，篮球已经跨越了运动范围从而融入到国民的日常生活还有精神世界之中。

全民参与的社会氛围

在立陶宛这一国家，篮球具备着极高的社会渗透率，有相关调查表明，该国数量超过半数的人口会定期去参与或者观看篮球活动，从总统开始一直到普通工人，都能够针对篮球战术这种事物展开讨论，在国家队的重要比赛日子之时，商场以及街道的行人呈现稀少的状态，收视率常常会突破全国人口数量的百分之七十 。

2003年欧洲篮球锦标赛之际，这般狂热抵达高峰，立陶宛身为东道主，举国上下为球队加油助威，最终荣获银牌，考纳斯的Žalgiris体育馆每逢国家队比赛，均座无虚席，那种呈现出的团结一致的氛围化作球队的“第六人”，并且强化了篮球作为国家名片的地位 。

系统化的青训网络

立陶宛篮球成功的根基是那系统化形式的青训，该国存在着数量超过两百所的篮球学校，当中有许许多多都受到政府以及俱乐部资助，这些受到资助的篮球学校所收取的费用非常低廉甚至是免费的，这些篮球学校覆盖了从8岁一直到18岁的各个不同年龄段，进而确保那些具备潜力的孩子不会遭遇被埋没的情况。

进行训练的体系着重突出具有基础性质以及系统性。小孩子们起始于对运球、传球、投篮等这类原本的基本功展开练习，以此来防止出现过早进行专项化的情况。担任教练一职的人员必定要持有被欧洲篮球联合会予以认可的资质，这就确保了训练具备科学性的特点。这样一种涵盖范围广泛且有着规范属性的网络，好似一个具备高效性能的所谓“人才筛滤器”，持续不断地朝着上方输送各种球员。

多层次竞赛体系

立陶宛给年轻球员建造了完备的竞赛阶梯体，学生联赛依据年龄划分成九个级别，用来保障孩子能够与一样年龄的对手进行公平竞赛，每年各个级别的比赛总数超过五千场次，从而提供了足够的实战机遇，大学篮球联赛则对接职业，其水平快要跟半专业相当 。

这里面，“立陶宛学生篮球联赛”特别关键，它不单单是竞技的平台，还是scouts挖掘人才的重要场合，好多之后效力于欧洲豪门或者NBA的球员，像瓦兰丘纳斯，都是自这个体系里崭露头角，比赛磨炼技术，还锤炼球员的抗压能力以及胜负心。

注重战术素养培养

和美国着重于个人天赋发掘不一样，立陶宛的青训极为重视战术领会以及团队协作，在少年队时期便着手传授繁杂的挡拆、无球跑动以及区域联防观念，教练会耗费很多时间讲解录像，剖析每个位置的职责与选择。

造就立陶宛球员高篮球智商特点的是这种培养模式，在国际赛场上，击败身体天赋更优对手的，是他们常有的精准传导球和默契整体防守，即便球员个人数据不突出，也能在体系里发挥关键作用，深深植根于其篮球哲学之中的是这种团队至上理念 。

与欧洲篮球的协同发展

立陶宛所取得的成功，同样得益于融入欧洲篮球的大环境之中，该国顶尖的青年球员常常前往西班牙、意大利等联赛的青训营去进行交流，立陶宛的教练员也积极地参与欧洲篮球联合会组织的培训项目，从而吸收先进的理念，同时，他们那些成熟的青训产品也反过来对欧洲各俱乐部起到反哺作用。

这一种开放跟交流致使立陶宛篮球得以持续进化 ，他们既维持自身着重团队以及基础的风格 ，又持续不断吸纳有关运动科学 、数据分析以及营养恢复的新鲜知识 ，在小国的环境里 ，这种 “向外看 ”的学习心态 ，规避了闭门造车 ，使得他们的篮球体系一直保持在欧洲前沿 。

依你之见，对于一个小国而言，若要在某一项团队运动里持续不断地保持处于顶尖的具有竞争力的状态，除去立陶宛篮球所展现出来的那些因素之外，最为关键的那一点有可能会是什么呢？欢迎于评论区之中分享你个人的看法，要是感觉这篇文章有所收获的话，同样也请点赞予以支持。